书香满校园——抚顺县读书系列活动
阅读点亮智慧，书香润泽校园。全市多所学校的阅读活动正如火如荼地开展，让我们一起走进抚顺县，一起捕捉这些精彩瞬间。让我们一起来看——
01石文镇九年一贯制学校
学校开展“书香润心·文脉传情”主题系列读书阅读活动，利用课后服务开展“每周一读”活动，师生共读一本书；组织亲子读书分享，让书香从校园延伸至家庭；开展“研学阅读”，将书本与行走结合，拓展认知边界；组织红色故事演讲、读后感征文等活动，鼓励个性表达与深度思考。
02后安镇九年一贯制学校
学校推进“亲子共读中华经典、讲好中国德育故事”亲子共读、寒暑假家校共育“十个一“”活动，宣传引导，鼓励家长放下手机，陪伴孩子共同阅读、分享心得。通过亲子共读构建家校协同推进良好育人格局，让书香浸润校园与家庭。
03救兵镇九年一贯制学校
学校开展“图书漂流”活动，建立“读书记录卡”，设立“阅读之星”“书香班级”“优秀书香家庭”等奖项，对优秀的学生、班级及家长颁发奖品奖状，激发全体师生的阅读热情；举办“传承华夏优秀 品味千年经典”诵读比赛，组织“迎中秋 庆国庆 诵读红色经典”读书汇报会，通过阅读培养学生爱国情怀。
04上马镇九年一贯制学校
学校打造“国学浸润、经典育人”特色阅读品牌，按学段分层递进：小学段侧重《弟子规》等蒙学经典的诵读与践行，初中段侧重《大学》等的深度研读与感悟；常态化开展“每日晨读10分钟”“经典诵读进课堂”等活动，组织“书香班级”“书香家庭”“阅读之星”评选，构建“学校-家庭”联动的阅读生态；组织教师开展读书沙龙、经典研读会、阅读教学示范课等活动，打造高素质阅读指导队伍。
05峡河乡小学
学校规范使用读书记录卡，将其作为学生深化阅读、梳理思维的载体，让学生自主记录阅读过程与思考，清晰呈现阅读成长轨迹。借助记录卡为内向学生搭建表达支架，帮助学生梳理观点、准备内容，实现从不敢发言到有内容可讲、乐于交流的转变。
来源：抚顺教育
审核 丨 林圣霖
责编 丨 郭颖
